|
Informasjon
7 mils steget i Kåfjord - 2011-02-11
Bakgrunn for opprettelse av 7 mils steget:I 2009 fylte FNs barnekonvensjon 20 år, og Fylkesmannen i Troms ønsket å bruke denne anledningen til å sette fokus på de yngste innbyggerne i fylket.
De inviterte derfor kommunene i Troms til et felles løft for å sette barn og unges oppvekstvilkår på den politiske dagsorden gjennom Sjumilssteget - for barn og unges beste. Kommunene ble bedt om å kartlegge sitt arbeid i forhold til oppfyllelse av barns rettigheter.
Sjumilssteget setter barnekonvensjonen på dagsordenen i hele det kommunale apparatet - fra administrativ og politisk ledelse til de kommunalt ansatte. Sjumilssteget retter seg også mot lokale lag og foreninger, og til de unge som vokser opp i kommunen.
I Kåfjord kommune opprettet rådmannen, høsten 2009, en arbeidsgruppe som skulle jobbe med 7 mils steget.
Representanter ble satt sammen fra følgende;
v 1 fra skoleadministrasjon,
v 1 fra barnevern,
v Barnerepresentanten som også er Koordinator i Kåfjord for Sjumilssteget
v 2 politikere som er valgt fra 2 forskjellige hovedutvalg,
v Helsesøster
v 1 representant fra Ungdomsrådet.
Første møtet ble avholdt i oktober 2009. På bakgrunn av dette ble det utarbeidet en foreløpig tilstandsrapport på alle de 7 stegene i vår kommune. I dette arbeidet ble alle nødvendige instanser kontaktet for å få faktaopplysninger som var nødvendig i rapporten. Herunder kan nevnes; alle skolene ved rektor, helsestasjonen, barnevern, fagansvarlig for universell utforming, folkehelseansvarlig, trafikksikkerhet med flere. En foreløpig tilstandsrapport ble oversendt til Fylkesmannen i slutten av november på 7 milssteg konferansen. Fra Kåfjord deltok 2 ungdommer som fortalte hvordan det er å bo i kommunen – med kjempeflott tilbakemelding fra konferansen og Fylkesmannen. Kartleggingsdokumentet ble revidert og komplettert i begynnelsen av 2010 og lagt fram på en work-shop i Nordreisa i juni 2010 og som var i regi av Fylkesmannen.
Barnas kommunestyre er et av tiltakene som er igangsatt som følge av 7 mils steget.
7 mils steget har vært behandlet i Ungdomsrådet og hovedutvalget for oppvekst og omsorg
Tema på rektormøter
Etatsleder for oppvekst har vært i kontakt med alle skolene der det er bedt om tilbakemeldinger fra elevrådene angående oppfølging/tiltak i 7 mils steget.
Foreløpig Fremdriftsplan: (etter møte 10.2.11)
Ø Møte med elevrådene i alle skolene – gi informasjon om arbeidet som er igangsatt og hvordan ungdom kan bruke barnerepresentanten, samt få tilbakemelding om saker de ønsker tatt opp på Barnas kommunestyre i april
Ø Informasjon på nettet til lag/foreninger og andre om arbeidet, samt kartleggingen som er foretatt
Ø Møte med representanter fra skolene og Fylkesmannen, 3. mars, angående ”Digitalt Barnetråkk”, kartlegging av barn og unges nærområder i et kartverk
Ø Legge ut info på nettet om muligheter for å søke midler til gode tiltak for barn og unge som er relatert til Barnekonvensjonen og innenfor de 7 stegene
Ø Temadager med idrettslag
Ø Temadager med skoler og barnehager/andre kommunale instanser der det er naturlig å se på muligheter for å få til Tverrfaglige utviklingsprosjekter i kommunen
Ø Orientere om kurs og konferanser på kommunens hjemmeside samt om aktiviteter som foregår/planlegges
Ø Orientere om 7 mils steget på årets UKM i Kåfjord – UKM Norge skal være en samarbeidspart innenfor Sjumilssteget
Ø Gi Fylkesmannen innspill på Kurs som er relevante i forhold til satsninger i Sjumilssteget og der både kommunale instanser og lag/foreninger/andre kan delta
Kommunen ønsker samtidig at lag og foreninger som har spesiell fokus på barn og unge og som har innspill til måter å jobbe på og forslag på tiltak kan ta kontakt via tilbakemeldingslinken. Artikkel nr 18 i FN's barnekonvesjon viser til foreldreansvaret, men også statens ansvar som tilrettelegger og tilskuddsgiver for de som jobber mot barn og unge. Kartleggingsdokument: kartleggingsdok+k%C3%A5fjord++7+mils+steget.doc Link til Fylkesmannen og 7 milssteget: http://www.sjumilssteget.no/ |
|
|





Bakgrunn for opprettelse av 7 mils steget:


