Mobbingens psykologi

I "Mobbingens psykologi - Hva skal skolen gjøre?" fra 2008, tar Erling Roland for seg bakgrunn for mobbing og hvordan skolen konkret kan jobbe for å motvirke dette. Boka er viktig, både for de som arbeider i skolen og for de som har unger der. Roland er professor i pedagogikk og har jobbet lenge med denne problematikken.

Forfatteren fastslår at ingen skole går fri for mobbing, men at en god skole- og klasseledelse, godt samarbeid i lærerkollegiet og enighet om pedagogiske prinsipper legger grunnlaget for et positivt skolemiljø. Roland beskriver en del faktorer som kan prege mobbeofre og plagere, og avkrefeter at ytre ting som klær, utseende eller dialekt har noe å si for hvem som kan bli mobbet. Det er heller ikke mer mobbing på små skoler enn på store skoler.

Denne uka har vi også fått inn to andre bøker som tar opp krevende livssituasjoner for barn og foreldre.

"Kort om barnevern" av Sveinung Horverak og Asgeir Solstadbeskriver forteller konkret om hvordan barnevernet jobber og er organisert, med utgangspunkt i barnevernloven. Boka er ment som en veiviser for familer som kommer i kontakt med barnevernet, og ansatte i skoler, barnehager og helsevesen. I "utfordrende foreldreskap -Under ulike livsbetingelser og tradisjoner" med Bente Puntervold Bø og Benedichte C. Rappana Olsen som redaktører, drøftes utfordringer som barnefordeling ved samlivsbrudd, steforeldre, fosterfamiler, vold i hjemmet, kulturkonflikter og sykdom. Boka baserer seg på ny forskning og retter seg spesielt mot fagpersoner innen skole, sosial- og helsevesen, men vil helt sikkert være interessant for mange "vanlige" foreldre.